Lærere vedr. børn med kognitive dysfunktioner
15 November 2010 - 16 November 2010
l dag er de fleste børn med et bevægelseshandicap integreret i Folkeskolens almindelige klasser/centerklasser og SFO. Der kan være tildelt eleven/klassen et antal ekstra timer, fordi elevens funktionsnedsættelse kræver praktisk hjælp, og/eller fordi eleven kan have kognitive problemer. Dette kan betyde, at der er behov for en særligt tilrettelagt undervisning, for at eleven kan indlære.
Disse elever får i dag samme undervisningstilbud som andre elever og har derved mulighed for at udvikle faglige og sociale færdigheder, så der efter skolen kan gennemføres en uddannelse. De har dog ofte særlige behov, der må tilgodeses i skole og SFO p.g.a deres kognitive problemer. Det er derfor vigtigt, at fagfolk omkring eleven får kendskab til
- hvad kognitive dysfunktioner betyder
- hvordan man underviser en elev med kognitive dys funktioner
- elevens muligheder og evt. begrænsninger
- IT-muligheder i undervisningen
- elevens sociale liv i skole og SFO
Målgruppe
Lærere for elever i 0. - 7. kl. med fysisk funktionsnedsættelse og kognitive dysfunktioner.
Pris
kr. 2.900,00 inkl. enkeltværelse og forplejning
Kursusleder Mette Stine Thorndal
